Gracias.
Información convivencia Segundo B
Padres de familia por favor recordar que el día de mañana los niños tiene programada la convivencia en Catay, los recogerán normalmente las rutas, llegaran al colegio y de allí saldrán a la actividad, por favor venir en uniforme de educación física, repelente, traer vestido de baño y los implementos para lúdicas ya que llegaremos a las 2:30 al gimnasio. La salida sera la normal a las 4:00 p.m en las rutas correspondientes.
Tareas Febrero 28 de 2012
Español: Desarrollar la pag 45 libro interactivos
Matematicas: realizar tarea numero 2
Science: leer y aprender poema en wol ksheet 8 pag 21
Tareas Febrero 23 de 2012
Religion: El libro debe estar completo hasta la pag 17
Español: Desarrollar la pagina 20 del libro Intreractivas 2
Jornada Deportiva (traer cachuchas,bloqueador solar, termos para el agua)
Tareas Febrero 21 de 2012
Matemáticas: Evaluación
Ultima oportunidad Science pag 4,5,6,7,8
Aclaración de la tarea del libro Clic: Se debe terminar la lectura 5 de pag 26 a la 28.
TAREAS febrero 20
Biologia: Tarea:
Desarrollar mis competencias Pag: 14-15
Evaluacion Cuerpo Humano Pag: 12 - 13 - 14 - 15 -16 -17 del libro de Ciencias gordo.
Science:
Felicitaciones Good Job
Quiz mañana: Pag: 4 - 5 -6 - 7 y 8
Español:
Quiz el jueves sobre la descripcion de la Narracion: Pag: 16, 17
Math: Pages 2 y 3
Sociales: Evaluacion el jeuves 23 de febrero: Tema: Los grupos, importancia y fines.
Tareas Febrero 17 de 2012
Español: Terminar taller de lectura 5 hasta pag. 28. Recordar traer el libro los viernes.
Science: Lunes 20 de febrero Quiz pag. 4,5,6,7,8.
Matemáticas: Resolver evaluación numero 1. Evaluación el miércoles 22 de febrero
Language: order the sentence
Tareas Febrero 16 de 2012
Science: Worksheets 1 and 2 pags 13 and 14
Matemáticas: Evaluación
Español: Todos los Jueves se revisara la carpeta con las guías de caligrafía, taller 1,2,3,10,13
Language arts: Student book pag 6,7
Tareas Febrero 7
Español: Realizar la pag 15 - 15 del libro interactivos.
Science: Estudiar las caracteristicas de los living and not living things.
Plan Lector: Leer hasta la pag 10, traer el libro "El canguro aprende a volar" de Editorial Norma. Autor: Paul Maar
Recordar traer el libro Spring 2.
Science: Estudiar las caracteristicas de los living and not living things.
Plan Lector: Leer hasta la pag 10, traer el libro "El canguro aprende a volar" de Editorial Norma. Autor: Paul Maar
Recordar traer el libro Spring 2.
Tareas Febrero 6
Matemáticas: Desarrollar pagina 13.
L. arts: Study the list for spelling. (where, fat food, wheat,peach,pear,pants,peas, friend, whale, fox,
pig,fish,farm,fan, wheel,whip, whirl, feet, pot, pet.)
L. arts: Study the list for spelling. (where, fat food, wheat,peach,pear,pants,peas, friend, whale, fox,
pig,fish,farm,fan, wheel,whip, whirl, feet, pot, pet.)
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